Определение по дело №3894/2019 на Районен съд - Плевен

ПРОТОКОЛ

Година 2019 Град ПЛЕВЕН

РАЙОНЕН СЪД десети граждански състав

На двадесет и пети юли две хиляди и деветнадесета година

в публично съдебно заседание в следния състав:

ПРЕДСЕДАТЕЛ: МАРИАНА ТОДОРОВА

Секретар Марина Цветанова

Сложи за разглеждане докладваното от съдия ТОДОРОВА

гр.д. № 3894 по описа за 2019 година.

На първо четене в 16:01 часа се явиха:

ИЩЕЦ Р.Б.Б. – редовно уведомена се явява лично и с АДВ. М.К. с пълномощно по делото.

ОТВЕТНИК Д.Р.Ш. – редовно уведомен се явява лично и с АДВ. И.Н. с пълномощно по делото.

В залата се явява социален работник В.Н.за изслушване на детето.

ПО ДАВАНЕ ХОД НА ДЕЛОТО

АДВ. М.К.: Да се даде ход на делото.

АДВ. И.Н.: Да се даде ход на делото.

Съдът намира, че не са налице процесуални пречки за даване ход на делото, поради което

ОПРЕДЕЛИ:

ДАВА ХОД НА ДЕЛОТО

Съдът намира, че следва да бъде изслушано детето по реда на чл. 15 от ЗЗДет, въпреки че не е навършило 10 години. Същото е родено на *** г. и по настоящем е на 9 години и 5 месеца- почти е навършил 10 години и съдът счита, че същото може да бъде изслушано, като може да даде адекватно становище по въпросите на изслушването.

Така мотивиран, съдът

ОПРЕДЕЛИ:

ПРИСТЪПВА към изслушване на детето Б.по реда на чл. 15 ЗЗДет в присъствието само на социалния работник.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кой клас завърши?

ДЕТЕТО Б.: 2 ри клас.

ВЪПРОС НА СЪДА: Сега ще бъдеш в трети?

ДЕТЕТО Б.: 3-ти.

ВЪПРОС НА СЪДА: Какво ти е свидетелството за края на класа? Отличник ли си?

ДЕТЕТО Б.: Не знам, забравих.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кой филм гледа?

ДЕТЕТО Б.: Сами в къщи 2.

ВЪПРОС НА СЪДА: За какво се разказва?

ДЕТЕТО Б.: За кучета се разказва във филма.

ВЪПРОС НА СЪДА: Ти успя ли да го изгледаш?

ДЕТЕТО Б.: До половината го гледах.

ВЪПРОС НА СЪДА: Ти сега при тати ли си основно?

ДЕТЕТО Б.: Да.

ВЪПРОС НА СЪДА: Добре ли се чувстваш при тати?

ДЕТЕТО Б.: Добре се чувствам при тати.

ВЪПРОС НА СЪДА: Къде предпочиташ да си основно? Ти ще се виждаш и с двамата родители. Няма някой да те ограничи. При кого се чувстваш най-добре?

ДЕТЕТО Б.: С тати се чувствам най добре.

ВЪПРОС НА СЪДА: Тати ходи на работа. Когато той е на работа с кого си в къщи??

ДЕТЕТО Б.: По принцип ако моя приятел си е тук, ще бъда с техните родители.

ВЪПРОС НА СЪДА: Как се казва?

ДЕТЕТО Б.: Т..

ВЪПРОС НА СЪДА: Той на колко години е той?

ДЕТЕТО Б.: Той е на 8 и сега направи 9 години.

ВЪПРОС НА СЪДА: Той къде учи?

ДЕТЕТО Б.: Той е в музикалното, аз бях досега в Патриарха?

ВЪПРОС НА СЪДА: Сега няма ли да продължаваш там?

ДЕТЕТО Б.: Не, заради госпожата.

ВЪПРОС НА СЪДА: Какво госпожата?

ДЕТЕТО Б.: На родителската среща е казала някакви стари неща.

ВЪПРОС НА СЪДА: Не сте се разбрали нещо с госпожата и ти предпочиташ вече да не си с тази госпожа ли?

ДЕТЕТО Б.: Да и така е решила мама, като мама и тати и бяха на едно мнение да не е тази учителка.

ВЪПРОС НА СЪДА: Очилата за далеко или близко виждане са ти?

ДЕТЕТО Б.: По принцип виждам, просто имам проблем с окото, че ми се мести. То вече е почти се оправи.

ВЪПРОС НА СЪДА: А с мама как предпочиташ да се виждаш?

ДЕТЕТО Б.: С преспиване.

ВЪПРОС НА СЪДА: Колко често искаш това да се случва?

ДЕТЕТО Б.: Почти всяка събота и неделя.

ВЪПРОС НА СЪДА: Подготовката ти през седмицата как се случва? През седмицата до колко часа ходиш на училище? На занималня ходиш ли? В почивните дни подготвяш ли домашни?

ДЕТЕТО Б.: Вечер винаги, защото на другия ден понеже бях втора смяна се изморявах, ама трябваше да го напиша. Връщам се от училище, почивам си малко, пишем и ям и после си лягам.

ВЪПРОС НА СЪДА: Само единия срок ли беше втора смяна?

ДЕТЕТО Б.: И двата срока все втора смяна. В първи клас бяхме обратно.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кога ходеше на занималня?

ДЕТЕТО Б.: Сутрин ходех на занималня.

ВЪПРОС НА СЪДА: Там обаче не си успявал да подготвиш всички домашни и затова вечер си подготвял също?

ДЕТЕТО Б.: Просто успявах за няколко дена само, защото ми беше за първи път и ми беше трудно, но после като свикнах на занималнята и бях спокоен.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кой ти помага за домашното?

ДЕТЕТО Б.: Мама ми помага.

ВЪПРОС НА СЪДА: А тати?

ДЕТЕТО Б.: Да, той и тати знае как да ми помага.

ВЪПРОС НА СЪДА: Къде ще учиш сега?

ДЕТЕТО Б.: Сега ще бъда в Стоян Заимов.

ВЪПРОС НА СЪДА: Ти къде искаш да учиш? В друг клас в същото училище или направо училището да смениш?

ДЕТЕТО Б.: Не съм мислил по въпроса.

ВЪПРОС НА СЪДА: Това училище в което учеше досега къде се намира?

ДЕТЕТО Б.: От Сторгозия до Патриарха пътувахме трудно с тролей.

ВЪПРОС НА СЪДА: А до тати близо ли е?

ДЕТЕТО Б.: Патриарха е по близо.

ВЪПРОС НА СЪДА: Ако си при тати къде искаш да те запишат?

ДЕТЕТО Б.: Може някъде на центъра да ме запишат където е по близо. Например да се прибирам сам.

ВЪПРОС НА СЪДА: Тати с кого живее?

ДЕТЕТО Б.: Сам живее тати.

ВЪПРОС НА СЪДА: А баба ти не живее ли там?

ДЕТЕТО Б.: Да, имам баба. Тя живее другаде.

ВЪПРОС НА СЪДА: А при мама кой живее?

ДЕТЕТО Б.: При мама живее другата баба.

ВЪПРОС НА СЪДА: Тя помага ли й на мама?

ДЕТЕТО Б.: Да и баба помага.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кажи ми как си представяш ако живее при тати примерно съботите и неделите мама кога да те взема?

ДЕТЕТО Б.: По принцип аз има как да се подготвя, ако нали бъда при тати, както мисля, че като бъда при него, че пак ще се справям, но няма да пътувам. Ще ми бъде близко училището. Ще мога да излизам с приятели.

ВЪПРОС НА СЪДА: Ако си в почивните дни при мама, ще имаш нужда като се прибереш да се подготвиш за началото на седмицата?

ДЕТЕТО Б.: Аз мога да се приготвя още в петък, че да мога да отида при мама.

ВЪПРОС НА СЪДА: Колко време и кои дни искаш да си при мама?

ДЕТЕТО Б.: Събота и неделя да съм при мама.

ВЪПРОС НА СЪДА: А в някои от дните през седмицата искаш ли?

ДЕТЕТО Б.: Преди бях целите седмици при мама, а събота и неделя при тати. Сега искам да е обраното.

ВЪПРОС НА СЪДА: Защото ти е по спокойно там?

ДЕТЕТО Б.: Да, по спокойно ми е.

ВЪПРОС НА СЪДА: Правите ли нещо заедно?

ДЕТЕТО Б.: Да, с тротинетката на рампата, ходим на басейн, навсякъде.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кой е по строг от двамата?

ДЕТЕТО Б.: Не знам кой е по строг.

ВЪПРОС НА СЪДА: С мама какво правите?

ДЕТЕТО Б.: Ходим насам натам, на каскадата, на рампата. Също и с нея се забавлявам.

ВЪПРОС НА СЪДА: А с бабите разбираш ли се?

ДЕТЕТО Б.: Да, разбирам се и с двете баби.

ВЪПРОС НА СЪДА: Кой готви при тати?

ДЕТЕТО Б.: Тати готви. И даже му помагам за картофи.

ВЪПРОС НА СЪДА: Тати умее да готви ли?

ДЕТЕТО Б.: Умее да готви вкусно.

ВЪПРОС НА СЪДА: Някоя от бабите не готви ли? Не ви ли праща хвана?

Св: По принцип баба Н. праща. Зависи какво се донесе от село.

Съдът запознава страните с казаното от детето.

Становище на социален работник: Смятам, че не е манипулирано. Все пак е на такава възраст, в която нивото на познавателните процеси когнитивните позволява да изрази правилно и адекватно мнение по въпроса. Видимо беше разтревожен от ситуацията в семейството, но въпреки това отговори правилно на въпросите. Има желание за промяна. По-голяма част от времето е живял при майка си, друга част от времето при баща си. Сега желае да живее по-голяма част от времето при баща си. Чувства се по-добре, по-спокойно. Вярвам, че е уверен и смятам, че ще се адаптира. Двамата родители са мотивирани. Бащата работи има доходи, майката е в процес на търсене на работа, има висше педагогическо образование, което също позволява да полага адекватни грижи и да се справя с възпитанието на детето. Смятам, че на този етап нещата са балансирани. Въпроса е да се регламентират родителските права. В този момент е водещо желанието на детето. Смятам, че бащата ще се справи. Двамата родители притежават нормално жилищно битови условия.

ВЪПРОС НА СЪДА: Детето трайно пред вас това желание ли е изразявало?

Социален работник: Трайно това желание, въпреки, че има и положително отношение към майката. Тук се чувства по-спокойно и желае да бъде по продължително време при бащата, а с майката да има контакти. Даже е информиран от бащата за решението за привременни мерки и знае кога трябва да има контакти с нея и заяви желание съгласно този вариант. В крайна сметка по взаимно съгласие да се направи по разширен режим. Все пак предстои, ако се запише в ново училище една рязка смяна. Трябва да се адаптира в училищна среда. Може това да се отрази все пак. Но смятам, че в едно и също населено място и няма да има проблеми.

СПОГОДБА

Днес 25.07.2019 г. Р.Б.Б. ЕГН ********** и Д.Р.Ш. ЕГН ********** се споразумяхме за следното:

1. Родителските права по отношение на детето Б.Д.Ш. ЕГН ********** ще се упражняват съвместно от майката Р.Б.Б. ЕГН ********** и бащата Д.Р.Ш. ЕГН ********** .

2. Определя се местоживеене на детето Б.Д.Ш. ЕГН ********** при бащата Д.Р.Ш. ЕГН ********** на адрес ***.

3. Определя местоживеене на детето Б.Д.Ш. ЕГН ********** при майката Р.Б.Б. ЕГН ********** на адрес *** с преспиване всеки първи, втори и трети уикенд от месеца за времето от петък от 18:00 часа до 19:00 часа в неделя, като майката през учебно време го взема от учебни занятия или спортни занятия и го връща в дома на бащата в неделя, а през неучебно време да го взема от дома на бащата на адрес ***.

4. По време на учебните ваканции определени с решение на МОН, с изключение на лятната, времето се разпределя по равно между двамата родители, като първата част от ваканцията изкарва с бащата Д.Р.Ш. ЕГН **********, а втората част с майката Р.Б.Б. ЕГН **********, като през лятната ваканция, освен определените уикенди и 15 дни при майката Р.Б.Б. ЕГН **********, които да не съвпадат с платения годишен отпуск на бащата.

5. По Великденските празници страните се споразумяха детето ще бъде с бащата Д.Р.Ш. ЕГН ********** първата половина, а втората половина с майката Р.Б.Б. ЕГН **********.

6. Страните се споразумяват, че във времето, в което съжителства с всеки от родителите, всеки родител поема издръжката на детето.

7. Страните се споразумяват, че в случай че единия родител запише на извънкласно занимание детето Б.Д.Ш. ЕГН ********** разноските са за негова сметка.

8. Разноските остават за страните така както са направени.

_______________ _______________

Д.Р.Ш. Р.Б.Б.

Съдът намира, че постигнатата между страните спогодба не противоречи закона и добрите нрави и е в интерес на роденото от страните детето, поради което следва да бъде одобрена.

Така мотивиран, съдът

ОПРЕДЕЛИ:

ОДОБРЯВА на основание чл. 234 ГПК постигнатата между страните спогодба, както следва:

Днес 25.07.2019 г. Р.Б.Б. ЕГН ********** и Д.Р.Ш. ЕГН ********** се споразумяхме за следното:

2. Определя се местоживеене на детето Б.Д.Ш. ЕГН ********** при бащата Д.Р.Ш. ЕГН ********** на адрес ***.

8. Разноските остават за страните така както са направени.

Съдът намира, че с постигнатата между страните спогодба изчерпва целия предмет на делото, поради което същото следва да бъде прекратено.

Така мотивиран, съдът

ОПРЕДЕЛИ:

ПРЕКРАТЯВА производството по гр.д. № 3894/2019 година по описа на ПлРС.

ОПРЕДЕЛЕНИЕТО подлежи на обжалване с частна жалба от днес пред ПлРС.

Протоколът написан в съдебно заседание, което приключи в 17:16 часа.

СЕКРЕТАР: РАЙОНЕН СЪДИЯ:

Номер на акта:	Не е посочен
Дата:	25 юли 2019 г.
Съдия:	Мариана Костадинова Тодорова Досева

Дело:	20194430103894
Тип на делото:	Гражданско дело
Дата на образуване:	12 юни 2019 г.

Определение по дело №3894/2019 на Районен съд - Плевен

Съдържание на акта