№ 7093
гр. С 24.03.2023 г.
СОФИЙСКИ РАЙОНЕН СЪД, 83 СЪСТАВ, в публично заседание на
двадесет и първи март през две хиляди двадесет и трета година в следния
състав:
Председател:СНЕЖАНА АНД. ЧАЛЪКОВА
при участието на секретаря ИНА КР. К.
Сложи за разглеждане докладваното от СНЕЖАНА АНД. ЧАЛЪКОВА
Гражданско дело № 20221110139740 по описа за 2022 година.
На именното повикване в 14:30 часа се явиха:
ИЩ ИЩЕЦ М. Ц. Т.-редовно призован, се явява лично и с адв. К, с пълномощно
по делото.
СЪ СЪДЪТ сне самоличността на ищеца.
ОТВЕТНИК С. Т. К. -редовно призована, се явява лично и с адв. Я., с
пълномощно по делото.
СЪДЪТ сне самоличността на ответника.
АСП ДСП ЛОЗЕНЕЦ-редовно призована, не изпраща представител.
Изготвила социален доклад.
ДСП С-редовно призована, не изпраща представител. Изготвила социален
доклад.
СЪДЪТ напътва страните към сключване на споразумение.
ОТВЕТНИК-Клиентката ми не е съгласна да се сключи споразумение за
промяна на родителските права. Не искаме промяна в този момент, тъй като
децата са в седми клас.
ИЩЕЦ- Да се даде ход на делото.
ОТВЕТНИК-Да се даде ход на делото
СЪДЪТ счита, че не са налице процесуални пречки за даване ход на делото,
поради което
1
ОПРЕДЕЛИ:
ДАВА ХОД НА ДЕЛОТО
ДОКЛАДВА ИМ с правно основание чл. 59, ал. 9 от СК.
ИЩЕЦ-Поддържам ИМ. Поддържам и доказателствените искания. Нямам
възражения към доклада. Поддържаме искането за разпит на двама свидетели
при режим на довеждане. И моля да бъдат изслушани децата. Свидетелите не
водим днес, както и децата.
ОТВЕТНИК-Поддържаме отговора на ИМ. Поддържаме и доказателственото
искане за изслушване на един свидетел. Преценката на изслушване на децата
е на съда. Ние искаме един свидетел и нямаме възражения за техните
свидетели. Това изслушване може да повлияе негативно на психиката на
децата.
По доказателствените искания,
СЪДЪТ
ОПРЕДЕЛИ:
ДОПУСКА по един свидетел при режим на довеждане за всяка една от
страните, като втори за ищеца не допуска, тъй като не се посочиха, какви
конкретни факти и обстоятелства ще се установява с втори свидетел.
Свидетелите да бъдат разпитани в едно заседание, а именно следващо такова.
За изслушване на децата съдът ще се произнесе след разпит на
свидетелите.
На осн. чл. 56, ал. 6 от СК, съдът пристъпва към лично изслушване на
страните.
ИЩЕЦЪТ лично-Режимът основно се налага да бъде променен за това, че
децата не живеят както трябва при майката. Те нямат условия и не се чувстват
добре. Те нямат никакъв социален живот. Имат постоянно някакви забрани и
наказания. Те не желаят. Това ми е известно от самите деца. Те ми го казват
лично. Аз се виждам редовно с децата, но знам и условията, при които
живеят. Аз знам условията същото съм бил там като сме били в добри
отношения с майката. Аз живея в С. Контактът с децата ми е като пътувам до
София за да ги вземам и децата пътуват. Конкретно от децата аз съм чул по
телефона как майка ми влиза и започва да секара за дребни неща. Това не
били направили, онова не били направили. Децата са лишени дори в момента
2
нямат дори мобилни телефони. Това им е забранено. Вероятно е заради
училището. Това което те са ми споделили е заради успеха им в училище.
Децата са без никакъв телефон. Те пътуват с автобус. Бяха втора смяна,
прибират се късно и тя няма връзка с тях, нито аз имам връзка с тях. Успехът
в училище им е слаб. Момчетата си имат двойки. Така или иначе завършиха
първия срок, но е много е трудно. Те нямат никакъв стимул за учене. Това е
което ми обясняват те. Те като идват при мен миналата година ги водих на
частни уроци по математика за да могат да завършат годината. Ходеха с
огромно желание. Тази учителка сподели пред мен, че децата са умни и са
уплашени и стресирани. Те ходиха една седмица и тя ми го каза това нещо.
Проблемът е с майката, защото тя не се грижи за тях и не им обръща
внимание, постоянно ги навиква за дребни неща защо не си бил занесъл
чинията, чашата в мивката. Е такива неща, които се случват вкъщи. Тия
дребни неща стресират децата и те не могат да учат. Децата искат да дойдат
тук при вас за да си кажат тяхното мнение. Лятото като бях при мен децата от
тях разбрах, че през 2019г., когато тогава децата бяха на квартира с майката и
там с господина, с който живее, че децата са заключвани по цял ден вкъщи
когато те двамата са на работа. Това е истината. Леглата им са били
разглобявани за наказание. И са спали кой на земя, кой на бюро и са яли сух
хляб за вечеря. Това да си заключиш детето цял ден от външната страна без
ключ, защото са били извикали някаква приятелка на гости без те да знаят. И
са получили наказание. Аз не познавам лично човека, с който живее майката.
Това което съм видял лично аз с неговото държание основно с мен, аз не съм
отговарял, защото няма смисъл. Човекът през времето като бяха на квартира,
тя не искаше да ми дава децата да ги вземам от там където живеят и ги
докарваше на някакъв адрес. Сега живеят при нейната майка на Г Ч, в къща.
Децата живеят на долния етаж с баба си. Спят в една стая тримата. Момчетата
спят на едно легло двамата и момичето също е в тази стая. С това разполагат.
Моите условия са, че всяко дете си има стая. Аз живея в апартамент. Там
живя с жена от четири години, която се грижи за децата за времето когато
децата са при мен. Само аз работя. Тя не работи. Аз съм сервизен главен
механик във фирма. Това е фирма за продажба и ремонт на строителна
техника. Работното ми време е от 08.30 часа до 17.00ч. от понеделник до
петък. Ако децата бъдат дадени на мен няма да има проблем за училището.
Даже децата вече си мечтаят за това да дойдат при мен и си търсят училище в
3
С по интернет. И аз обяснявам, че още няма нищо свършено, това което сме
започнали. Дори като бяха при мен купихме телефони и си направиха
фейсбук. Те нямаха телефони, забранено им е за интернет. Дори в тия
профили, в които са в момента те са си написали местожителство С. Те не
искат да живеят при майка си, а искат да живеят при мен, защото там не се
чувстват добре. Ходят без никакви пари на училище в момента. Това също е
наказание. Това го знам от майката, защото закъснявали за училище след като
ходили до магазинчето да си купят нещо. Това е системно и продължава да
бъде така. Грубото отношениe на децата към майката е било още като сме
били заедно. Сега няма как да съм свидетел, защото не живея там. Когато съм
разговаряли с тях по телефона имало е момент когато чувам, че тя почва да
им секара. В момента почти всяка вечер говоря по телефона и то по телефона
на баба им. Те в момента имат един телефон с копчета на тримата за да не
могат да ползват интернет. Имаше период, в който те нямаха телефон и
говорихме от нейния телефон. Сега говорим почти вяска вечер. Те ми звънят
след като майка им се качи на втория етаж, защото се притесняват от нея. Тя
си живее на горния етаж, а децата са при баба им.
СТРАНИТЕ/поотделно/-Нямаме повече въпроси към ищеца.
СЪДЪТ пристъпи към изслушване на ответника.
ОТВЕТНИКЪТ лично-Децата искат при бащата си, защото като си били при
него на гости. Там им се обещават много неща, които не са изпълними.
Обещава им се, че тия битовизми, които се споменават да си сложат чиниите
и да си приберат нещата, които са разпиляни в стаята, че това там било по
същия начин. Държат се по същия начин. От него знам, че се държат по
същия начин. За мен това да си приберат чашите не е сериозно за да се
травмират. Все пак са 13г. Това е да са самостоятелни съм ги оставяла да го
вършат те сами. Да, имам друго детенце, което е по-малко и ми отнема
повече време да се грижа за него и това те да се справят сами с чисто
елементарни неща, да се нахранят за обяд и вечер да си отсервират нещата
това е за да могат сами да се справят с това, да не изискват моята намеса.
Изразява се от негова страна, че те едва ли не са заплашвани от мен, че ще
има последствие от това което не се случва по този начин, който държа да се
случва. Децата спят в отделна стая от баба си, това е по причина, че не
успявам да завърша ремонта на втория етаж. Бабата живее на първия етаж.
4
Ние сме на втория етаж и имаме оправена една стая, плюс баня и тоалетна
която ползваме. Децата спят в една стая тримата, а баба им спи в отделна
стая. Телефони имат. Имат един телефон, който за училище държа да бъде без
интренет, защото интернета би ги разсейвало. Имат връзка с мен постоянно.
Един телефон за тримата, защото се прибират по едно и също време. Те се
изчакват в училище и тръгват заедно. Не ограничавам вижданията на децата с
бащата. Дори последната година отпуснах повече време за да бъдат заедно с
бащата, което ми изигра лоша шега за мен. Последното гостуване на децата
при бащата, понеже бащата няма възможност всяка първа и трета седмица от
месеца да идва да ги взема реших тази ваканция да прекарат с него и реших
да ги пусна около месец да гостуват при него. В края на месец август реших
да го попитам кога ще ги върне. И той каза че ще ги върне на 28 август.
Говоря за лятна ваканция, която продължи повече от месец. И след това
получавам ново съобщения, че децата отказват да се върнат в къщи, защото
не желаели да живеят с мен. И той каза, че няма да ги качи на сила да ги
закарам. След това получих предложение аз да отида до С да ги взема и да
чуя, че децата не искат да живеят с мен. Такова ходене до С наемаше от моя
страна, нито той да ги докара насам. По съдебно решение той е длъжен да
дойде да ги вземе и да ги върне обратно след гостуването при него. Такова
завръщане от тяхна страна нямаше. И на десети септември съвсем случайно
си отворих телефона и видях съобщение, че към 2,30ч.-3.00ч., ще бъде в
София и да излезна да си посрещна децата. Това беше 10-ти септември преди
началото на учебната година. Известно ми е, че децата искат да се преместят
при бащата си. Когато единия родител иска и настоява децата да се учат
повече в училище и да постигнат някакви резултати, да бъде нарочен за лош
родител, тъй като гостуванията при него не са свързани с написване на
домашните. Дори не им сваляше раниците от колата. Той нямаше време да им
обръща внимание събота и неделя за домашните. Доколкото мога помагам за
домашните. Заплатила съм и въпросната платформа Уча се, която до ден
днешен не е отворена от никой. Интернет вкъщи има постоянно. Дори преди
тази седмица М имаше постоянно телефон с нея понеже завърши над 4,50
първия срок. И имаше предоставен телефон с карта като награда. Не давам
джобни пари за децата, тъй като въпросните закъснения, които са натрупаха,
бяха в причина с това, че са били до магазин за да си купят нещо ядене.
Предотвратих тези закъснения, като им се закупува на децата, това което ще
5
ди купят от магазина и ходят със закуска в чантите всеки ден. Картите, които
са за градския транспорт всеки месец са заредени. Джобните отиват за това
което е заредено от магазина. Натиснах ги за да разбера кой къде иска да учи
след седми клас и само момиченцето ми беше споменала, че иска да стане
фризьорка. И преди около седмица две ми каза, че иска да стане фотографка.
Докато при двамата проблема беше, че още нямат нагласа все още къде ще
бъдат. Единият иска в спортно да влезе, което малко с този нисък успех 4,30
не е много нисък успеха, но въпросното повишаване на успеха се дължи на
незаинтересоваността от страна бащата, която незаинтересованост я
забелязвам още от първи клас, от общото ни съжителство. Те искат сега да
живеят с баща си, защото могат сега да влезнат в съда и да изразят своето
мнение, че искат да живеят с баща си. Причината за да искат да живеят с баща
си е това, че съм се държала грубо с тях. Не са ми споменавали нещо
коректно, че за това което се случи преди две години сега са решили. Преди
две години, това което се случи, че бяха непоканили съученичка. Въпросното
момченце беше съученик. Не са били заключвани след това, тъй като съм ги
водила с мен на работа. Имам предвид, че двамата бяха с баба си на работа,
момиченцето беше с мен на работа. Те бяха по-малки тогава. На десети
септември получих второ съобщение, че децата не искат да слезнат от колата.
И аз излезнах отвън и баща им беше подпрян отвън на колата, а колата беше
заключена от вътре. Тримата стояха от вътре и ми се смееха. Като видях, че
колата е заключена и на два пъти пробвах да ми отворят колата реших да се
прибера вкъщи и да набера 112 и да съобщя какво се случва. И до 15 минути
пратиха екип. Последствие децата бяха отвън и едно от децата беше видимо
разревано. Докато бяха заключени бяха усмихнати, а цирка който трябваше да
се разиграе пред полицията бяха разстроени вече. Не съм съгласна децата да
отидат да живеят в С, защото образователния процес, който тече в момента е
на етап, който няма как да бъда осигурен там. Най вероятно те се пренасочат
някъде, защото при тях е по лесно, защото като влезе единия влизат и другите
двамата. Това е тяхно решение. Тези училище, които са се насочили са тук, в
С няма такива училище. Питах ги дали това училище към което са се
насочили го има в С и те не знаят дали го има там, но тати може да го
провери. Те чакат решението на съда. Дните в които децата са били без
домашни са когато децата са били при бащата. Когато бяха онлайн на
училище имаше седмица, в която бяха при него. На тримата компютрите са
6
пращани заедно с децата, където той ми казва, че не може да ги накара да си
напишат домашните. Имаше обсъждане да предоставя децата, но не
стигнахме до краен резултат, защото бащата беше записал тримата в
старозагорско училище без мое съгласие. Това беше преди въпросното
споразумение. Постигахме някаква устна договорка ,която не стигна до края,
защото действията, които той предприе относно това да откъсне и отчужди
децата от мен са красноречиви. Докато те са там при него на гости аз нямам
никаква връзка с тях. Не се стигна до окончателно решение за това, че ги
записа зад гърба ми на училище. Аз казвам, че децата отиват там да си
починат. През тоя месец като бяха там аз нямах контакт с децата, тъй като
телефона им беше изключен. Докато те са при него на гости аз нямам връзка с
тях. Нагласата която те имат след въпросния месец почивка при баща си е, че
те вече ще живеят там при него. Те до последно не знаеха, че ще учат тука.
Миналата година или по миналата година когато трябваше да завършат
училище той беше обещал да купи колелета, които се появиха по-рано преди
завършването на учебната година. Въпросните телефони, които той купи,
върнах му телефоните. И картите са заредени с други телефони, които са мои.
За да си повишат успеха децата, им връщам телефона, но досега само
момиченцето им успя. Бащата ги стимулира без да са заслужили. Според мен
това се отразява зле на децата цял ден да стоят в интернет при положение, че
той е цял ден на работа. М цяла седмица не е излезнала от интернет. Първия
учебен срок тя завърши с 4,50 при положение, че нямат интернет. Той беше
изготвил едно споразумение писмено и аз изготвих едно. Сега не искам да
преосмисля за споразумение, защото са в такъв учебен процес на
образованието си.
СТРАНИТЕ/поотделно/-Нямаме повече въпроси към ответника.
ИЩЕЦ-С оглед обясненията на ответницата моля да изискате от 04 РУ
справка относно сигнал подаден от ответницата на 10.9.2022г., искаме
докладната записка. ,,,,,,,,,,,г. е първия, ,,,,,,, е втората жалба, но от десети
няма. Защото на десети е би подаден на телефон 112. Това е във връзка с
обясненията на ответницата за поведението на децата и манипулирането на
същите от страна на бащата.
ОТВЕТНИК-Нямаме искания. Това искане за докладна записка считаме, че
не е необходимо приложили сме каквото трябва и няма да изясни.
7
Доверителката ми е подавала множество сигнали и всички те са за неспазване
на съдебното решениe.
СЪДЪТ
ОПРЕДЕЛИ:
ДОПУСКА да бъде изискано от 04 РУ СДВР, справка дали полицаите
отзовали се на сигнал от С. Т. К. на 10.9.2022г. за инцидент случил се в гр. С
ул. Г Ч № 6, около 14,30ч. са изготвили докладна записка. В случай че да, да
ни бъде предоставено копие от същата.
За събиране на доказателства,
СЪДЪТ
ОПРЕДЕЛИ:
ОТЛАГА И НАСРОЧВА ДЕЛОТО за 09.05.2023г. от 16.30ч., за която дата
и час страните уведомени от днес.
Да бъде изискана от 04 РУ СДВР справка дали полицаите отзовали се на
сигнал от С. Т. К. на 10.9.2022г., за инцидент случил се в гр. С ул. Г Ч №
6, около 14,30ч. са изготвили докладна записка. В случай че да, да ни
бъде предоставено копие от същата.
Протоколът се изготви в с.з., което приключи в 15.22 ч.
Съдия при Софийски районен съд: _______________________
Секретар: _______________________
8