№ 1547
гр. Пазарджик , 20.09.2021 г.
РАЙОНЕН СЪД – ПАЗАРДЖИК, XIV НАКАЗАТЕЛЕН СЪСТАВ в
публично заседание на двадесети септември, през две хиляди двадесет и
първа година в следния състав:
Председател:Димитър Бишуров
при участието на секретаря Ива Чавдарова
Сложи за разглеждане докладваното от Димитър Бишуров Административно
наказателно дело № 20215220200959 по описа за 2021 година.
На именното повикване в 09:15 часа се явиха:
Жалбоподателят К. К. ОСМ. – редовно призован, се явява лично и с
пълномощника си адв.Н. К., надлежно упълномощен.
За адм.наказ.орган РЕГИОНАЛНА ДИРЕКЦИЯ АВТОМОБИЛНА
АДМИНИСТРАЦИЯ - ПЛОВИДВ - редовно призовани, не се явява
представител. Постъпило е писмено становище от АНО, с което искат да се
даде ход на делото и излага съображения за потвърждаване на НП.
Явява се актосъставителят Т. В. Г. – редовно призован.
АДВ. К.: Да се даде ход на делото.
Съдът намира, че не е налице процесуална пречка за даване ход на
делото, поради което
О П Р Е Д Е Л И
Д А В А Х О Д Н А Д Е Л О Т О
1
ДОКЛАДВА СЕ ДЕЛОТО
АДВ. К.: Поддържам жалбата. Моля, да бъде допуснат в днешното
съдебно заседание един свидетел при режим довеждане – И. С. Г.. Водим го.
ЖАЛБОПОДАТЕЛЯТ: Ние сме колеги в училището. Моето наказание е
за това, че съм дал допълнителен час на ученик, който не съм написал. При
нас в училище ни е казано, когато липсва ученик, да можем да вземем друг,
който наистина има нужда, защото една част имат вече правоспособност и по
Наредбата на Министерство на образованието 25 % могат да отсъстват по
здравословни или по ред други причини и оценката пак им важи. Искам моят
колега да свидетелства, за да изясни каква е практиката, когато отсъства
курсист и какво се случва.
Съдът намира искането за основателно, поради което
О П Р Е Д Е Л И
ДОПУСКА до разпит в качеството на свидетел И. С. Г..
По доказателствата съдът
О П Р Е Д Е Л И
ПРИЕМА като писмени доказателства по делото: оправомощителна
заповед на МТИТС, учебен картон на курсиста В. И.ов А., уведомително
писмо - л.8, разписка за доставка - л.9.
Сне самоличността на свидетелите, както следва:
Т. В. Г. - на 58 години, от гр.Пазарджик, българка, българска гражданк,
омъжена, неосъждана, без родство с жалбоподателя.
2
И. С. Г. – на 45 години, от гр.Пазарджик, българин, български
гражданин, разведен, с висше образование, неосъждан, без родство с
жалбоподателя.
Свидетелите предупредени за отговорността по чл.290 от НК.
Свидетелят Г. напусна залата.
Пристъпи се към разпит на свидетеля Т.Г.:
СВ. Г.: На датата, упомената от мен в акта, проверих учебен автомобил
с преподавател по практика и практическо обучение К.О.. Установих, че
същият не е отразил дата и час на започване на практическото обучение на
упоменатия кандидат. Когато ги спрях, кандидатът управляваше. При тези
проверки искаме и на преподавателя документи и на обучаваното лице. По
Наредба № 37 се задължава преподавателят при започване на практическо
обучение да напише в учебния картон дата и час на започване. След като
приключи е длъжен същият да отрази кога е приключило. Това трябва да
стане след 50 минути. Може и по-рано, зависи как преподават и кандидатът
да положи подпис. Обучението е по методиката. Записва се началото, защото
това е с оглед безопасността и на преподавателя и на курсиста. Никой не е
застрахован от ПТП. Това е упоменато в стандартите за обучение на
Министерство на образованието.
На изхода на Гелеменово ги спряхме. Те идваха от Панагюрище.
Спряхме ги в локалното пред магазините. Оширение или паркинг има,
приемаме, че е паркинг пред сергиите. Не бих могла да коментирам дали съм
поискала обяснение от курсиста или водача. Нямам спомен. Колегата спря
господинът. Когато работим пътен контрол, винаги работим под
видеонаблюдение и няма значение кой как спира. Колегиалност е. Може
колегата да спре и аз да съставя акт. Може аз да спра и колегата да състави
акта. И двамата установяваме нарушението и участваме в проверката. Не си
спомням по това време дали сме проверявали друг.
Пристъпи се към разпит на свидетеля И. Г.:
3
СВ. Г.: Аз съм колега на жалбоподателя и сме приятели сме от близо 16
години. Аз съм по негов колега по физкултура. Както и при мен идват
ученици извънредно в салона, ние сме там, за да учим учениците и да дадем
всичко полезно за тях, а не да извличаме някаква облага за нас, така и той по
същия начин, когато имат нужда от допълнителни часове по кормуване или
теория, дава на учениците. Това момче в този случай е наш ученик. Остава
сирак в 10-ти клас, баща му почива. Проблемен ученик е и всички колеги сме
му помагали, както можем, за да го вкараме в правия път. В заключение мога
да кажа, че колегата преди 5 или 6 години е избран единодушна от колегите
за учител на годината и е награден за това от директора на училището. Този
ученик не е трябвало да кормува, но е имал нужда от допълнителни часове. В
този ден той не е трябвало и е кормувал на мястото на някой друг, доколкото
знам. Тези ученици, които са по-напреднали имат книжки и нямат нужда от
часове и по-изостаналите имат нужда от повече часове. Някои имат
свидетелства за управление вече. Може би трябва да вземат определен
материал. Не съм запознат аз с това. В. А. не е ученик вече, завърши миналата
година. Трябва да са си взели тези ученици минимума определен брой часове.
Ако в момента са отсъствали, мисля, че имат право да се явят в друг ден.
АДВ. К.: Жалбоподателят желае да даде обяснения.
Пристъпи се към изслушване на жалбоподателя О.:
ЖАЛБОПОДАТЕЛЯТ: По учебен план, тъй като учат „Двигатели с
вътрешно горене“, имат по един час на седмица и 31 за годината. Много от
учениците взимат преди да им е дошъл часът, защото те бързат, взимат пари
от родителите си и си взимат правоспособността на вън на частно. Де факто
при нас остават тези, които наистина нямат възможност или тези, които не
бързат или нямат годините. Часът важи за всички останали. Те имат учебен
план и имат оценка на края на годината и се вписва това в тяхната диплома.
По практика говоря. На тази паралелка държавата дава шанс на учениците,
ако искат, в края на годината, ако са си взели 31 часа задължително
минимума, те да се явят пред ДАИ и да кандидатстват за книжка. Този ученик
е проблемен. Те са ни като деца. Не мога да си пия кафето и да кажа имаш 1
4
час на седмица. Той във вторник кара. Аз му обяснявам по Наредба, че те ми
казват, че трябва да пишем часа, но аз го пиша един път в електронния
дневник. Аз имам контрол от директор и зам.-директор. Сложиха ни и
видеонаблюдение. Аз нямам как да се възползвам. Единствено вместо да стоя
и си пия кафето аз му давам възможност да вземе допълнително час. Ако бях
описал часът или да водя двойно счетоводство и втори картон и да го направя
идеално, но не го правя, само и само ученикът да му дам допълнителен час.
Представете си, ако предложа тази фалшификация пред ученика като учител.
Аз не съм отразил в картона му този час, защото той беше допълнителен час.
Вместо някой с книжка, който не е дошъл и може да си го позволи и има
право на този час, но отсъства по уважителни причини и вместо аз да си пия
кафето по закона на Мърфи съм попаднал на този случай. При основание, че
който минава на червено е 100 лв., а аз получавам глоба 500 лв., че съм
уважил ученика и съм дал щипка знание.
АДВ. К.: Нямам искания. Да се приключи делото.
Съдът, като съобрази събраните до момента гласи доказателства,
намери, че за обективното, всестранно и пълно изясняване на фактическата
обстановка ще следва да допусне и разпита в качеството на свидетел по
делото лицето В. И.ов А..
По изложените съображения съдът
О П Р Е Д Е Л И
ДОПУСКА до разпит в качеството на свидетел В. И.ов А..
ДА СЕ ПИШЕ ПИСМО до Бюро съдимост при РС-Пазарджик и да се
изиска да бъде предоставена справка за актуален постоянен и настоящ адрес
на лицето В. И.ов А., ЕГН: **********.
След постъпване на справката делото да ми се докладва незабавно за
призоваване на свидетеля.
5
За разпит на допуснатия свидетел съдът
О П Р Е Д Е Л И
ОТЛАГА И НАСРОЧВА делото за 04.11.2021г. от 13.00 часа, за която
дата и час жалбоподателят и неговият пълномощник – уведомени. Да се
призове АНО и допуснатият свидетел след постъпване на данни за адреса му.
Протоколът написан в с.з., което приключи в 09.29 ч.
Съдия при Районен съд – Пазарджик: _______________________
Секретар: _______________________
6